那些孩子们
陕西省青木川自然保护区服务队 文理

　　天有不测风云，昨天还是晴空万里，今天就狂风暴雨了。青木川就是这样！

　　流淌在村外的那两条小河，昨天汩流潺潺，今天便像一头发狂的野兽，汹涌咆哮，为方便年行人过河的那几块石头已经被河水吞噬了，过河只能挽起裤腿下河淌！这七月季节的河水居然冰冷刺骨。河水湍急的厉害，下水稍不站稳就有被冲倒的危险！风也刮得厉害，头发被冲得凌乱不堪，稻田形成了稻浪，此起彼伏！乌云、青山、疾风、暴雨，水借风势，风助水威！两条小河居然把长沙坝村无情地隔开了，中间的那块儿俨然成了孤立的小岛，在河水的肆意下显得是那么的孤独和无助！

　　那是什么？我站在阳台上努力地向河那边张望，一朵朵花伞，一个个瘦小而坚强的身影。他们正缓缓向河边移动。

　　瘦小——在狂风暴雨下，孩子们实在显得弱不禁风，仿佛一个小浪就能把他们冲走。

　　坚强——狂风吹不倒，暴雨击不跨，顶着狂风，迎着暴雨！

　　孩子们光着脚，开始淌河。他们要去哪？他们的方向是那个“小岛”。我们支教的那间教室就设在那“岛”上，毫无疑问，孩子们在等着咱们去支教。

　　我被这一幕深深震撼了，孩子们对知识的渴求是风雨所不能阻挡的啊！原本因为天气以为这次支教计划要泡汤，但没想到孩子们还是来了。

　　河水湍急，对于孩子们来说又太深，孩子们在河边焦急地快哭了出来。

　　我们收拾好资料，撑伞来到河边，志愿者们脱下鞋，`挽起裤腿。“别怕！哥哥来接你们了！”我们前三个志愿者下水了，水是冰冷的，水底的石子更是扎得脚疼，但看看对面一张张期盼的脸，一双双期盼的眼神，我们开始向前艰难地淌。“来，哥哥背你过去！”一个，两个，三个，三个孩子被志愿者们扶到背上，志愿者们又扭头往回走。孩子们安全地过了河。就这样，一趟，两趟，三趟......孩子们终于全部到了“小岛”上，安全到了教室。

　　我们早已气喘吁吁，衣襟也被雨水浇了个湿透！但我心里却是甜滋滋的！

　　孩子们快速地拿出了课本，生怕浪费了一秒时间，那一双双眼睛充满了对知识的渴求！听着孩子们朗朗的读书声，我自言自语：“这么恶劣的天气，到底是什么力量在推动孩子们来学习呢？”

　　“是求知的欲望吧！”徐老师看着我说！那眼角分明还闪着泪花！