秦岭日志

2007年7月26日 晴

特殊的沟通方式

　　在村长家里住了几天了，我不得不说说村长家一个特别的人——村长的叔叔。

　　按照辈份，我应该要称呼孟爷爷了。他是个聋哑的老人，活在无声的世界里，却用有形的笑容想你彰释他的幸福生活。

　　爷爷是个很开朗的人，每天都对着我们笑。用手势来和我们交流。爷爷是个很可爱的人，他会开心的指给我看天上漂亮的云彩；会略带夸张的提醒我小心被狗咬；会兴奋的塞给我们他从山上摘得野果子吃。
爷爷从来不和我们在一个桌上吃饭。每次我们吃饭的时候他都蹲在一边，开心的一边看着我们，一边吃饭。还不时的用手势招呼我们多吃点。有时候心里真不是滋味，硬要拉爷爷过来一起吃，可他死活不肯。

　　爷爷喜欢抽点旱烟，每天饭后经常看他坐在门槛上卷烟卷。也许在这末每天日复一日的生活中，一袋烟足以可以让他放松了。

　　爷爷挺喜欢新鲜事物，下午见我在拍照。马上好奇的凑过来看看这个新奇的小玩意。看见我们拿笔记本准备资料，也煞有介事的搬个小凳子蹲在我们旁边听我们讨论。

　　爷爷虽然是个聋哑人，但是你能感觉到他有强烈的想和你交流的热情，他想把自己的快乐分享给周围的每个人。

　　沟通，永远是人与人之间和谐相处的桥梁。也许不需要过多的言语表达。一个眼神、一个笑容就已经足够了。

2007年7月28日 小雨

孩子们，是山村致富的希望！

　　窗外阴雨绵绵，小风呼呼的刮着，些许有些凉意。屋内一个个孩子们热情洋溢的笑脸越发显得温暖。

　　终于，在这样阴霾的天气里，我们赶到了村委会的办公室进行支教活动。

　　原本以为在这样繁忙的农忙时节，在这样恶劣的天气中，住的分散的孩子们也许不会为了我们的一节课翻山越岭。

　　刚推开门，就看见一张张孩子们稚嫩的笑脸，小小的办公室竟然被塞得满满当当。初见这样的场面，我们几个队员自然是感动的一塌糊涂，纷纷上阵。

　　今天主题是环保教育，针对孩子们的喜好，我们结合环保漫画给孩子们讲解环保知识，他们踊跃表达自己对于漫画的理解，各个讲的头头是道。另外两个队员更是给孩子上了一堂生动的英语课。我和副队长杨富强则是从讲我们的成长经历开始，从不同侧面激励孩子们好好学习、走出大山。

　　这次支教，让我感觉很吃惊。原本以为山里的教育水平应该不高，孩子们应该很腼腆。但事实上我看到的是一群相当有活力的、有很好的表达能力的、敢于勇敢表现自己的孩子们甚至有个三年级的女孩子对文学、历史和绘画都有很不错的理解。

　　当我问及孩子们对于未来的期望和理想时，一个女孩告诉我她以后要在这里当老师，教育更多的孩子们。她那坚定的眼神，让我感动许久。

　　孩子是祖国的希望，更是大山致富的希望！看到这里的孩子们对于知识的渴求，我仿佛看到了致富的曙光！

2007年7月30日 晴

给孩子们更多希望

　　昨天大家花了一天的时间，主要把今天上课的讲义琢磨了几遍。今天终于有机会拿出来展示了，大家纷纷请缨给孩子们上课。

　　由于大家准备的很充分，无论是语文课上的情景剧、英语课的精彩对话和英文歌曲联唱，还是环保课上大家冒雨捡垃圾的场景。在场的每一个人都感觉相当的充实。自己备的课能让孩子们喜欢并且积极参与进来，真是件相当惬意的事情。

　　下午的历史和地理课是根据孩子们的需要设立的。由于这种知识平时接触的少一些，孩子们听起来异常认真。

　　考虑到孩子们路途遥远，山里天黑的早，我们决定5点下课。一个女孩过来问我：“姐姐，你们明天还来么？”当得知今天是最后一天的时候，小孩子突然定在那里，咬着嘴唇，一句话都不说。空气顿时很沉重，小女孩拿出我们发给他们的本子，让我们每个人留下通信地址，然后一步三回头的慢慢地走了。

　　这次支教，短短的几天，我们不能给他们带来很多知识，但是我们传递出了一个理念：努力学习，走出大山，建设大山。让孩子们了解我们此行的意义，这一切都是值得的。