活动背景
崇明岛面积约1041平方公里，是我国第三大岛，也是世界上最大的河口冲击岛。该岛拥有300平方公里以上的湿地(滩涂)，这些湿地为众多鱼类提供了产卵地，也为116种鸟类(约200~300万只)提供了适宜的栖息地，是我国最主要的迁徙鸟类越冬地之一。崇明湿地在整个长江中下游生态系统中占据着重要地位。
然而，由于缺乏湿地保护意识，近年来，过度围垦，不合理开发，偷猎等现象在崇明时有发生，使原有湿地生境遭到了严重破坏。仅以越冬小天鹅为例，其数量就从1992年的3500多只锐减至目前的200多只。因而，在崇明进行湿地保护的宣传教育意义重大且迫在眉睫。
活动目标
通过我们的科考和宣传，向崇明的中小学生、当地农户及政府公务员普及湿地知识，宣扬绿色理念，增强他们的环保意识与责任感，将湿地保护与可持续利用的知识和理念带给崇明的父老乡亲，共同为崇明湿地的开发和保护出谋划策。
活动地点 上海崇明岛、复旦大学等地
活动内容及具体日程安排
前期准备阶段
1、 联系当地中小学、当地政府部门和自然保护区管理机关。
2、 就崇明县及其湿地状况向校内外专家和政府部门咨询。
3、 联系媒体（包括报社、电视台、网站）。
4、 联系参观及赠书事宜。
5、 制作宣传品。
6、 相关社会调查。
实质性活动阶段
6 月下旬 在崇明5所中学中开展"湿地小使者杯"《我为崇明畅想未来》主题征文。
7 月中旬 派选五人赴湖南参加培训。
7 月下旬-8月5日 参加培训的同学向社团其他成员介绍培训所学基本知识。完成前期准备工作。
8 月6日
上午: 走访崇明县政府，了解当地湿地保护状况及相关政策，并与政府官员座谈、交流,关注崇明发展规划。
下午: 走访部分当地乡委会、村委会，发放宣传册，普及湿地保护与可持续利用的知识和理念。
8 月7日 上午:至崇明中学，举行关于湿地的知识讲座与知识竞赛,并展开座谈、讨论。赠送相关书刊、资料等。
下午:同当地学生代表共赴野外进行湿地考察，采集水样，制作动植物标本，进行生物群落的调查和统计工作。
8月 8日 带领 "小使者" （征文及知识竞赛的优胜者）和当地政府官员代表回上海参观复旦大学标本室、水产大学标本室。并组织他们与生命科学院教授、社团成员交流讨论。
8月 9日 带"小使者"和当地政府官员参观上海自然博物馆等地，并请首席讲解员丁恒乐老师做陪同讲解。
8月10日 聘请"小使者"为此次活动的长期宣传员。欢送"小使者"。
8月11日-8月下旬 后期制作及总结（包括制作总结报告册及专题网页、配合媒体进行报道、向崇明县政府有关部门提出我们设计的保护方案等）。
宣传计划
1. 在当地中学生中举办讲座、知识竞赛、征文比赛等活动扩大"湿地使者行动"的影响力。
2. 到当地政府部门、各村乡发放我们制作的传单和宣传品，展示大量图片，解答村民疑问。
3. 联系《文汇报》、《青年报》等进行活动报道，并在《上海中学生报》上刊登部分获奖文章。
4. 请崇明电视台为我们做专题节目，使人们了解我们的活动，了解湿地保护的目的和意义。
5. 通过世界自然基金会中国网站、中国青年报绿网、上海热线等网站进行每日活动报道，与其它社团进行联合报道。
6. 制作我们的网页，作为活动结束后的长期宣传窗口。
社团协调方式
活动小组设外联组、宣传组、学术组三个小分组。负责人进行统筹安排。重大事务通过民主讨论，经由上级校团委审批通过。活动小组与指导小组保持经常性沟通以取得指导意见。专人负责财务，并随时公开。
活动总结报告形式
1. 提交行动总结报告一份
2. 制作报告册（内含考察报告及规划方案，活动全程记录，部分获奖征文）并提交各级领导部门作为活动总结，同时进行网上发布。
资金预算
项目 单价 数量 小计(元)
船票 12 （40+15）*2 人次 1320
崇明车费 150 1辆 150
上海车费 400 1辆 400
胶卷及冲印 45 7卷 315
宣传横幅 150 1条 150
宣传小旗 1 100 100
宣传册 3 250份 750
报告册 6 60本 360
奖品1 25 6份 150
奖品2 2 45份 90
奖状 5 6张 30
住宿费 70 3间*2晚 420
伙食费 5 180餐 900
其它日常开支(通讯费,资料复印费等) 100
总计 5535
