各个项目队考察地


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2.哈尔滨商业大学：七月下旬赴呼玛县考察，调查当地的环境状况，对当地群众的环保宣传，并俄罗斯大学生之间的交流。重点围绕当地滥砍滥伐展开，并对当地冷水鱼保护区和湿地情况进行考察。我们会与当地政府共同研讨关于森林、湿地及动植物保护方面的合作可能性及制定出合作计划，进行中俄双边环保合作，并与俄方高校环保社团建立友好社团关系。
松嫩平原的湿地：

3.北京林业大学：考察扎龙地区。根据扎龙自然保护区的现状与历史状况的对比，以及保护区在管理、自然、人文方面的变化和存在的问题。以社会调查为主，通过对当地老百姓观念意识和生存来源变化的了解，提出解决人鹤之间矛盾的可行性方案。了解环境恶化对鹤类生存环境的影响，和以前的状况作出对比，得出导致这些变化的原因。

小兴安岭的针阔叶混交林：

4.哈尔滨工业大学：考察小兴安岭东北麓，通过对绿色带资源及保护重要性和资源忧患、合理利用意识的调查、宣传，建立黑龙江流域的概念，形成保护绿色带资源和实施可持续发展战略的良好氛围，提高全社会的重视保护意识，实现资源合理利用。

黑龙江中游湿地：

俄罗斯海兰泡豹协会：考察阿穆尔州黑龙江中游湿地。主要目的是与当地的政府探讨设计保护当地农田之间的丹顶鹤栖息地的方案，了解的湿地保护的方法和相关的法律规定。

俄罗斯犹太自治州金雕协会：考察三江自然保护区对岸的湿地，帮助和协调当地居民与自然保护区的矛盾，成立国家自然保护区，提高当地居民的环保意识。

完达山老虎森林：

7.东北农业大学：考察东方红自然保护区。在当地自然保护区进行考察，了解当地实际情况，向当地居民做一些针对当地问题的环保宣传。与猎户进行二次交流，收集相关野生东北虎的一手资料，发放保护野生东北虎及其食物的宣传材料和播放环保影片宣传。帮助当地居民树立保护东北虎的意识。与政府和相关部门接触，了解问题，提出建议。

兴凯湖:

8.东北林业大学、德强商务学院：考察兴凯湖地区。了解兴凯湖及其周围地区的人文景观，考察当地的人文情况及民风民情。考察兴凯湖湿地自然生态系统的现状；包括人与自然的相互影响、自然生态系统自身的现状。后期对了解到的内容做宣传，它对整个黑龙江流域的重要性。

9.俄罗斯滨海边疆区兴凯湖军队绿色协会：考察兴凯湖的一条支流的污染状况，调查分析原因并提出可行性方案解决。

长白山：

10.东北师范大学：考察珲春。走访政府管理部门，了解东北虎现状，东北虎生境和食物资源保护中的困难和问题；深入农村，调查保护东北虎工作对当地社区的影响；考察东北虎生境的外沿；当地政府和社区密切合作，增强当地社区居民的环保意识，通过实地考察，反映东北虎的现状，保护工作中的困难和问题，经验，以及保护工作对周边社区的影响的等问题。。

11.吉林大学: 吉林大学以长白山自然保护区为核心制定活动计划，开展长白山自然保护区实地考察，侧重考察当地旅游业发展对生态环境的影响，同时加强生态旅游宣传，强调经济与环境的协调发展。通过搜集此时长白山地区的生态环境资料，对长白山地区周边学校以及游客进行环保宣传,对过往游客进行可能的问卷调查开展我们的活动。

绿色营：

7月31日-8月10日俄罗斯豹绿色协会和WWF对三个俄罗斯的队伍在阿穆尔州的阿穆尔斯克禁猎区做培训和绿色营。
8月16日-22日：绿色龙江主办东北大学生绿色营，在东方红自然保护区举行。主要目的是为各个项目队伍在举行完活动之后为他们提供一个交流的平台，分享经验和成果。同时以活动为依托，对老虎的栖息地进行考察。