安徽湿地使者工作计划

7月15日
上午：出发仪式，抵达安庆
下午：分组进行，同时展开

一、走访安庆沿江自然保护区
索取资料：保护区现状（区域大小，环境状况，生物种类、数量），保护区近年来变化情况及发展规划，要求到保护区内参观（照片）
传递信息：WWF，湿地

二、林业局
索取资料：安庆市绿林面积，湖区周围植树情况，绿地今年变化情况，湿地生态现状，相关法律法规
宣传：WWF，湿地保护知识

三、水产局
索取资料：水产规模，总面积，年经济效益，涉及人口数量，平均收入水平，水产养殖种类、数量，有无示范点及专门科技指导员，是否发现水产业中出现的问题，如有是什么，什么原因
宣传：WWF，保护湿地生态系统

四、安庆师范学院
索取学生名单，查找湖区周围的学生名单，联系方式和家庭住址

五、安庆一中

六、市政府
取介绍信，联系下级有关人员
7月16 日：分两组：菜子湖和升金湖
菜子湖区：
上午：
一、与当地领导座谈
询问：该村人口数量，耕地面积，外出打工人员情况，年经济效益，收入来源，水产业所占比例，水产养殖面积，种类，数量，科技含量如何，蟹类养殖如何
宣传：WWF，湿地保护，生态养殖，科技致富

二、水产局
询问：公司职员数量，占地面积，养殖水域大小，年收入水平，养殖种类数量，养蟹所占比例，养蟹的具体情况：种类数量放受时间饲料种类收益情况是否发现蟹对湖区的破坏问题
宣传：WWF，湿地保护，生态养蟹

三，出展板，宣传册
下午：走访群众，调查居民的生活生产与湖泊的关系，以问卷调查的方式
晚上：电影，节目，有奖问答，小礼物
7月18日
上午：联系集中安师，一中的学生，说明此次活动的目的意义，吸引他们的兴趣，介绍群众合作体制的含义，授予参加者特殊的标志
下午~7月19日在另一村
升金湖区
7月16日
上午：前往东至县，走访水产局，林业局，市政府
下午：参观升金湖自然保护区
7月17日~7月19日调查两村
7月20日
上午：两队于安庆会合，前往望江县
下午：走访水产局、林业局、县政府
7月21日塞口中学大型宣传教育活动
首先
走访校领导，联系学生并联系湖区附近的安师一中的学生
在学校广场设立展板宣传册
大型签名活动
征集参与群众合作体制的学生
然后放电影，有奖问答，并有礼物
7月22日~24日
在武昌湖附近四村开展调研活动
7月25日返校，总结材料并反馈给相关部门